KẾ HOẠCH THÁNG 5/2024

I. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THÁNG 4/2024

1. Những việc đã làm được

- Chỉ đạo giáo viên các lớp trang trí và sắp xếp đồ dùng và đồ chơi theo chủ đề.

- Tiếp tục thực hiện việc lồng ghép các chuyên đề

- Sinh hoạt chuyên môn.

- Thực hiện sinh hoạt chuyên đề do tổ nhà trẻ phụ trách.

- Kiểm tra việc thực hiện nề nếp các hoạt động chuyên môn.

- Tham gia các hoạt động giáo dục. 

- Kiểm tra các nội dung theo kế hoạch kiểm tra nội bộ.

- Tổ chức Giao lưu “Vẽ tranh về văn hóa địa phương” cho Khối 3 – 4 tuổi.

- Triển khai cho giáo viên viết SKKN

- Duy trì phong trào “Ngày chủ nhật xanh”.

2. Những việc chưa làm được:

 Chưa tổ chức Giao lưu “Bé hiểu biết” cho Khối 5 tuổi.

II. KẾ HOẠCH THÁNG 5/2024

1. Nhiệm vụ

- Chỉ đạo giáo viên các lớp trang trí và sắp xếp đồ dùng và đồ chơi theo chủ đề.

- Sinh hoạt chuyên môn.

- Tiếp tục thực hiện việc lồng ghép các chuyên đề

- Kiểm tra việc thực hiện nề nếp các hoạt động chuyên môn.

- Tham gia các hoạt động giáo dục. 

- Kiểm tra các nội dung theo kế hoạch kiểm tra nội bộ.

- Tổ chức cho các trẻ 5-6 tuổi đi tham quan Trường Tiểu học.

- Tổ chức Giao lưu “Bé hiểu biết” cho Khối 5 tuổi.

- Tổ chức Giao lưu “Ẩm thực địa phương” cho trẻ 5-6 tuổi

- Duy trì phong trào “Ngày chủ nhật xanh”.

- Đánh giá BDTX

- Hoàn thiện các hồ sơ thi đua cuối năm.

- Khảo sát, đánh giá chất lượng trẻ 5-6 tuổi, đánh giá cuối năm các độ tuổi mẫu giáo, đánh giá cuối độ tuổi trẻ nhà trẻ.

- Đánh giá viên chức, chuẩn HT, PHT, chuẩn nghề nghiệp GVMN.

- Xây dựng kế hoạch tuyển sinh cho năm học 2024-2025.

- Tổ chức tổng kết năm học 2023-2024.

2. Biện pháp

- Triển khai kế hoạch hoạt động cho tổ, khối và toàn thểGV,NVnắm trên cơ sở đó để thực hiện.

- Chuẩn bị các nội dung họp chuyên môn

- Xây dựng nội dung kiểm tra theo kế hoạch kiểm tra nội bộ, hoàn thành và lưu các hồ sơ biên bản.

- Chuẩn bị kế hoạch giáo dục, đồ dùng cần thiết để thực hiện các hoạt động giáo dục.

- Thường xuyên kiểm tra, nhắc nhở các lớp thực hiện đúng các hoạt động.

- Phân công nhiệm vụ hỗ trợ cho trẻ tham quan Trường Tiểu học, giao lưu “Bé hiểu biết”, giao lưu “Ẩm thực địa phương”.